{"id":18080,"date":"2021-08-07T16:28:52","date_gmt":"2021-08-07T16:28:52","guid":{"rendered":"https:\/\/oparanews.com.br\/?p=18080"},"modified":"2021-08-07T16:28:52","modified_gmt":"2021-08-07T16:28:52","slug":"quase-metade-dos-estudantes-de-al-nao-terminam-o-ensino-medio-na-idade-adequada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oparanews.com.br\/index.php\/2021\/08\/07\/quase-metade-dos-estudantes-de-al-nao-terminam-o-ensino-medio-na-idade-adequada\/","title":{"rendered":"Quase metade dos estudantes de AL n\u00e3o terminam o ensino m\u00e9dio na idade adequada"},"content":{"rendered":"<p>Em Alagoas, 55% dos estudantes terminam o ensino m\u00e9dio na idade considerada adequada. Isso quer dizer que quase metade deles, 45 a cada 100 estudantes, n\u00e3o conseguem concluir os estudos antes dos 19 anos. Os dados s\u00e3o do Anu\u00e1rio Brasileiro da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica 2021.<\/p>\n<p>O levantamento, elaborado pelo movimento Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, em parceria com a Editora Moderna, considera dados de 2020 e foi divulgado nesta semana.<\/p>\n<p>&#8220;Sem conclus\u00e3o dos estudos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica ou com t\u00e9rmino tardio, o jovem tem maior dificuldade de entrada em cursos superiores e grandes desafios para inser\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho. Mercado este que n\u00e3o \u00e9 favor\u00e1vel mesmo para o jovem que est\u00e1 na idade esperada e cursando o ensino superior\u201d, alerta Solange Petrosino, diretora acad\u00eamica do grupo Santillana, que publica o Anu\u00e1rio em parceria com o Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Quando observada a situa\u00e7\u00e3o dos estudantes da capital, a situa\u00e7\u00e3o \u00e9 um pouco melhor. S\u00e3o 66% os que conseguem concluir o ensino m\u00e9dio at\u00e9 os 19 anos. O Anu\u00e1rio tamb\u00e9m avalia a aprendizagem dos alunos por disciplina.<\/p>\n<p>Em Alagoas, 27,7% dos alunos da rede p\u00fablica terminam o ensino fundamental com aprendizagem adequada em l\u00edngua portuguesa. No ensino m\u00e9dio, s\u00e3o 20,7%. O aprendizado em Macei\u00f3 \u00e9 de 27,3% e 24,6%, respectivamente.<\/p>\n<p>Solange aponta um outro problema: a evas\u00e3o escolar, causada por diversos fatores, entre eles a gravidez precoce, a dificuldade de aprendizagem, a ida para o mercado de trabalho, pobreza, viol\u00eancia e a percep\u00e7\u00e3o de uma educa\u00e7\u00e3o sem significado e import\u00e2ncia para a vida dos jovens.<\/p>\n<p>&#8220;Ao ser exclu\u00eddo do sistema educacional, fica muito mais dif\u00edcil tentar retomar seus estudos depois da faixa et\u00e1ria prevista, pois as condi\u00e7\u00f5es n\u00e3o favorecem: normalmente esses jovens ficam com baixa autoestima e baixa resili\u00eancia emocional, e estar entre estudantes com faixa et\u00e1ria diferente exige um esfor\u00e7o maior de adequa\u00e7\u00e3o e pertencimento&#8221;, pontua a diretora.<\/p>\n<p>Sobre a qualifica\u00e7\u00e3o dos professores, o estudo concluiu que 53,4 das turmas do ensino fundamental t\u00eam professores com forma\u00e7\u00e3o compat\u00edvel com a disciplina que lecionam. No ensino m\u00e9dio, a taxa \u00e9 de 66,8%.<\/p>\n<p><strong>Educa\u00e7\u00e3o na pandemia<\/strong><\/p>\n<p>O Brasil come\u00e7ou o ano de 2020 (per\u00edodo ainda anterior \u00e0 pandemia da Covid-19) com 9% a menos de matr\u00edculas em tempo integral na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, na compara\u00e7\u00e3o a 2019. Em termos relativos, o pa\u00eds chegou a 12,9% das matr\u00edculas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica sendo em tempo integral &#8211; percentual que era de 14,2% em 2019.<\/p>\n<p>O estudo aponta tamb\u00e9m que, durante a pandemia, os estados e os munic\u00edpios brasileiros investiram em educa\u00e7\u00e3o R$ 21 bilh\u00f5es a menos do que no ano anterior. O corte nos munic\u00edpios foi de R$ 10 bilh\u00f5es e, nos estados, de mais de R$ 11 bilh\u00f5es.<\/p>\n<p>O Anu\u00e1rio mostra um cen\u00e1rio preciso dos desa\ufb01os que ser\u00e3o encontrados na retomada das aulas presenciais.<\/p>\n<p>\u201cO avan\u00e7o das matr\u00edculas em tempo integral j\u00e1 era uma estrat\u00e9gia fundamental para melhorar a qualidade da Educa\u00e7\u00e3o antes da Covid-19, e apesar de um importante crescimento na etapa do Ensino M\u00e9dio, quando olhamos para o todo percebe-se que estamos rumando no sentido contr\u00e1rio\u201d, afirmou Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Fonte: G1\/AL<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em Alagoas, 55% dos estudantes terminam o ensino m\u00e9dio na idade considerada adequada. Isso quer dizer que quase metade deles, 45 a cada 100 estudantes, n\u00e3o conseguem concluir os estudos antes dos 19 anos. 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